Barn och pekskärmsteknik: digitala färdigheter hos småbarn
Pekskärm Teknik Nyheter

I slutet av december 2015 publicerade läkare vid Cork University Hospital i Irland forskningsresultat om hur småbarn hanterar pekskärmar. Resultaten av undersökningen publicerades online i "Archives of Disease in Childhood" tidigare i år.

Publikationen baserades på frågeformulär om användning av pekskärmar som fyllts i av föräldrar till 1-3-åringar, normalt utvecklade småbarn. Totalt utvärderades 82 ifyllda frågeformulär. Läkarna kom till följande slutsatser:

2-ÅRINGAR ÄR REDAN BRA PÅ ATT ANVÄNDA PEKSKÄRMAR

71 % av spädbarnen hade tillgång till pekskärmsenheter (t.ex. smartphones eller surfplattor) under en period av 15 minuter (IQR: 9,375 till 26,25) per dag. Enligt föräldrainformation är medelåldern 24 månader när barn lär sig att svepa (IQR: 19,5-30,5), låsa upp (IQR: 20,5-31,5) och aktivt söka efter pekskärmsfunktioner (IQR: 22 till 30,5) med i genomsnitt 25 månader, småbarn har möjlighet att identifiera specifika pekskärmsfunktioner (IQR: 21-31,25) Sammantaget kunde 32.8% av småbarnen utföra alla fyra färdigheterna.

Definition IQR: (interkvartilintervall) är interkvartilområdet, vilket är ett mått på dispersion. Det gör det möjligt att dra slutsatser om fördelningen (spridningen) av data. Ett litet interkvartilintervall innebär att data ligger nära varandra eller närmare medianen. Ett större interkvartilavstånd innebär å andra sidan att data är långt ifrån varandra, dvs. inte konsekventa.

RESULTAT

Undersökningen visade att småbarn från 2 års ålder har förmågan att interagera med pekskärmsenheter på ett riktat sätt. De visade en mängd gemensamma möjligheter att dra nytta av dagens pekskärmsteknik. Detta bevisar att tillverkarna av beröringsapplikationer redan är på rätt väg när det gäller användbarheten av dessa applikationer.