Sa huling Mobile HCI 2013 ay nagkaroon ng maikling papel ni Elba del Carmen Valderrama Bahamondez, Technological University of Panama, pati na rin sina Thomas Kubitza, Niels Henze at Albrecht Schmidt mula sa University of Stuttgart tungkol sa paksa ng Analysis ng Children's Handwriting sa Touchscreen Phones.
Sa Institute for Visualization and Interactive Systems (VIS) sa Stuttgart, inimbestigahan ang tanong kung paano mapayaman ng mga mobile phone ang pagtuturo sa tinatawag na emerging countries. Dahil madalas na mahirap magbigay ng mga takdang papel na naka print out sa mga bansa tulad ng Panama, ang ideya ay dumating up upang gamitin ang potensyal ng mga magagamit na mga mobile phone sa silid aralan.
Epekto ng mga teknolohiya ng touch sa pagsulat ng kamay
Inimbestigahan ng pag aaral ang epekto ng iba't ibang teknolohiya ng touch sa pagsulat ng kamay ng mga bata. Tutal, ang pagguhit at pagsulat ng kamay ay may sentral na papel, lalo na sa primarya. Ang mga kalahok sa pananaliksik ay 18 bata mula sa ikatlong baitang at 20 bata mula sa ikaanim na baitang.
Mas mabagal pala ang pagsusulat sa touchscreen kaysa sa papel at mas mahirap basahin ang sulat kamay. Kapag inihahambing ang iba't ibang mga teknolohiya ng touchscreen, ang mga capacitive screen, na pinatatakbo gamit ang isang stylus, ay naging mas angkop. Ito ay dahil ang pagiging mababasa ng sulat kamay ay makabuluhang mas mahusay kaysa sa kapag gumagamit ng mga lumalaban na screen. Gayunpaman, mas pinili ng mga kalahok na bata sa ikatlong baitang ang mga resistive screen na may manipis na panulat kaysa sa mga capacitive screen na ginagamit gamit ang panulat o mga daliri.
Ang karagdagang impormasyon sa ulat ng pananaliksik ay matatagpuan sa website ng University of Stuttgart.
