ਉਦਯੋਗਿਕ ਮਾਨੀਟਰ

ਬੱਚੇ ਅਤੇ ਟੱਚਸਕ੍ਰੀਨ ਤਕਨਾਲੋਜੀ: ਰੁੜ੍ਹਨ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਡਿਜ਼ੀਟਲ ਹੁਨਰ

ਟੱਚਸਕ੍ਰੀਨ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੀਆਂ ਖ਼ਬਰਾਂ

ਦਸੰਬਰ 2015 ਦੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਆਇਰਲੈਂਡ ਵਿੱਚ ਕਾਰਕ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਹਸਪਤਾਲ ਦੇ ਡਾਕਟਰਾਂ ਨੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਖੋਜ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਕੀਤੇ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਬੱਚੇ ਟੱਚਸਕ੍ਰੀਨਾਂ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਦੇ ਹਨ। ਸਰਵੇਖਣ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਇਸ ਸਾਲ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂ ਵਿੱਚ "ਆਰਕਾਈਵਜ਼ ਆਫ ਡਿਜੀਜ਼ ਇਨ ਚਾਈਲਡਹੁੱਡ" ਵਿੱਚ ਆਨਲਾਈਨ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਤ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਨ।

ਇਹ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਨਾ 1-3 ਸਾਲ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਮਾਪਿਆਂ ਦੁਆਰਾ ਪੂਰੀਆਂ ਕੀਤੀਆਂ ਟੱਚਸਕ੍ਰੀਨਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਬਾਰੇ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਵਲੀਆਂ 'ਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਸੀ, ਜੋ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵਿਕਸਤ ਰੁੜ੍ਹਨ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੁਆਰਾ ਪੂਰੀਆਂ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ। ਕੁੱਲ 82 ਪੂਰੀਆਂ ਕੀਤੀਆਂ ਪ੍ਰਸ਼ਨਾਵਲੀਆਂ ਦਾ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ। ਡਾਕਟਰ ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਸਿੱਟਿਆਂ 'ਤੇ ਪਹੁੰਚੇ:

71% ਨਵਜਾਤ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਤੀ ਦਿਨ 15 ਮਿੰਟ (IQR: 9.375 ਤੋਂ 26.25) ਦੀ ਮਿਆਦ ਲਈ ਟੱਚਸਕ੍ਰੀਨ ਡਿਵਾਈਸਾਂ (ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸਮਾਰਟਫ਼ੋਨ ਜਾਂ ਟੈਬਲੇਟ PC) ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੋਈ। ਮਾਪਿਆਂ ਦੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਔਸਤ ਉਮਰ 24 ਮਹੀਨਿਆਂ ਦੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜਦੋਂ ਬੱਚੇ ਸਵਾਈਪ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ (IQR: 19.5-30.5), ਅਨਲੌਕ (IQR: 20.5-31.5) ਅਤੇ ਟੱਚਸਕ੍ਰੀਨ ਫੰਕਸ਼ਨਾਂ (IQR: 22 ਤੋਂ 30.5) ਦੀ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਖੋਜ ਕਰਨਾ 25 ਮਹੀਨਿਆਂ ਦੀ ਔਸਤ ਨਾਲ, ਰੁੜ੍ਹਨ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਖਾਸ ਟੱਚਸਕ੍ਰੀਨ ਫੰਕਸ਼ਨਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ (IQR: 21-31.25) ਕੁੱਲ ਮਿਲਾਕੇ, 32.8% ਰੁੜ੍ਹਨ ਵਾਲੇ ਬੱਚੇ ਸਾਰੇ ਚਾਰੇ ਹੁਨਰਾਂ ਨੂੰ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਸਨ।

ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ IQR: (interquartile range) ਅੰਤਰ-ਚਤੁਰਭੁਜ ਸੀਮਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਫੈਲਾਅ ਦਾ ਮਾਪ ਹੈ। ਇਹ ਡਾਟਾ ਦੀ ਵੰਡ (ਫੈਲਾਅ) ਬਾਰੇ ਸਿੱਟੇ ਕੱਢਣ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਇੱਕ ਛੋਟੀ ਜਿਹੀ ਅੰਤਰ-ਚਤੁਰਭੁਜ ਸੀਮਾ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਡੇਟਾ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਦੇ ਨੇੜੇ ਜਾਂ ਮੱਧਵਰਤੀ ਦੇ ਨੇੜੇ ਹੈ। ਦੂਜੇ ਪਾਸੇ, ਇੱਕ ਵੱਡੀ ਅੰਤਰ-ਚਤੁਰਭੁਜ ਸਪੇਸਿੰਗ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਡਾਟਾ ਬਹੁਤ ਦੂਰ ਹੈ, ਯਾਨੀ ਕਿ ਇਕਸਾਰ ਨਹੀਂ ਹੈ।

ਸਰਵੇਖਣ ਨੇ ਦਿਖਾਇਆ ਕਿ ੨ ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਤੋਂ ਰੁੜ੍ਹਨ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਟੱਚਸਕ੍ਰੀਨ ਡਿਵਾਈਸਾਂ ਨਾਲ ਇੱਕ ਟੀਚੇ ਵਾਲੇ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਅੱਜ ਦੀ ਟੱਚਸਕ੍ਰੀਨ ਤਕਨੀਕ ਦਾ ਲਾਭ ਲੈਣ ਲਈ ਕਈ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਆਮ ਸਮਰੱਥਾਵਾਂ ਦਿਖਾਈਆਂ। ਇਹ ਸਾਬਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਟੱਚ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨਾਂ ਦੇ ਨਿਰਮਾਤਾ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਸਹੀ ਰਸਤੇ 'ਤੇ ਹਨ ਜਦੋਂ ਇਨ੍ਹਾਂ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਯੋਗਤਾ ਦੀ ਗੱਲ ਆਉਂਦੀ ਹੈ।